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                                                        人文地理與城市規劃論文范文(兩篇)

                                                        時間:2018-07-31 22:53:30  來源:互聯網整理  作者:匿名  TAG:

                                                          人文地理與城市規劃論文范文一

                                                          論文題目:淺談高中人文地理方面學習興趣的培養

                                                          人們常用“上知天文,下知地理”來形容一個人學識淵博。地理是一門綜合學科,通過教學,能讓學生們了解我們的地球環境,對學生進行環境教育。因此,地理教育對于學生的學習及個人發展是非常重要的,而且國家發展也需要地理人才。人文地理是建立在自然地理之上的科目,主要介紹人類對自然資源的開發和利用,以及資源的分布等。人文地理學還研究地面上人文現象的分布、傳播、演變以及和自然環境關聯的學問。人文現象有經濟方面的、社會方面的、政治方面的和歷史方面的。相應的人文地理有下列四大分支:經濟地理、社會地理、政治地理、歷史地理。由此可知,地理對一個人甚至一個國家都有十分重要的作用。筆者在本文將認真分析人文地理方面學習興趣的培養。

                                                          一、講課過程中設置有趣的問題

                                                          培養學生的學習興趣是教學的首要目標,因為興趣是最好的老師。在教學過程中,巧妙地引入課題是高效課堂的開始。作為教師,要善于引用生活中常見的事例,調動同學們的積極性,引起他們的好奇心。很多學生都對自然界充滿了好奇,因此學習自然地理時自然可以聯系自然界中一些有趣的現象。其實,地理跟生物、航空、地質學等聯系是十分緊密的,教師可以在講課過程中設置一些有趣的問題,來激發學生對地理的學習興趣。例如:植物生長規律是什么?地質構造是怎樣的?宇宙結構是什么樣子的?大氣由什么構成?等等。學了地理后,學生就會明白什么是溫室效應,以及它是怎么形成的,懂得自然災害如何形成,人類為什么要實施登月計劃,地球以外有沒有外星人……而這些都是激發學生地理學習興趣的重要因素。

                                                          二、增強互動,活躍課堂,提升興趣

                                                          眾所周知,每個民族都有其特有的風俗習慣,所以教學人文地理這一模塊時必定少不了介紹民族風俗習慣這個環節。這時教師就要發揮想象,盡量增加課堂互動,讓課堂氣氛活躍起來。例如,教師先讓同學們介紹一下自己民族特有的風俗習慣,然后提問。實行加分制,每答對一次加1分,最后看誰的分數最高,給予相應的獎勵。這樣不僅有利于激發學生的積極性,還能活躍課堂氣氛。最后,教師再講一些學生們不知道的或是不十分了解的風俗,或講一些民族禁忌,如彝族禁食狗、馬、熊等動物的肉,婦女忌食難產而死的家畜之肉,忌用餐后把湯匙扣于碗盆的邊沿上,等等。這樣一來,課堂就變得生動有趣,有利于激發學生的學習興趣。

                                                          三、將地理與生活實際相聯系

                                                          地理的實用性很強,可以說我們的生活時時刻刻都離不開地理。在日常生活中,地理知識隨處可見,我們隨時都在與地形、氣候、水文、土壤、植被、資源打交道。就拿天氣預報來說,它用到了衛星技術、GPS定位系統,還用到了中國乃至世界的地形圖等。運用地理知識可以使人們更好地生產生活,更充分地利用土地,更合理地進行城市和鄉村規劃,等等。因此,教師要鼓勵學生熱愛生活、走進生活、觀察生活,善于發現生活中蘊含的地理知識,長此以往,就會培養起學生對地理的興趣,進而對地理的學習就會變被動學習為主動學習。同時,還應該讓學生將課堂所學到的知識與生活實際聯系起來,利用地理知識解決生活中的問題,方便人們的生活。將地理與實際生活相聯系,對培養學生的地理學習興趣有很大幫助,同時也有利于他們的學習。

                                                          興趣對一個學科的學習有著至關重要的作用。教師作為學生學習的引導者,需要增強責任意識,采用有效的方法做好教學工作,激發學生的學習興趣,使高中地理不再成為學生總體成績的拖累。教師要通過地理教學,讓學生們更好地了解世界上的名山大川,更好地了解我們所居住的地球,提高他們的地理成績,提高課堂教學效率。


                                                          人文地理與城市規劃論文范文二

                                                          論文題目:新時代城市規劃管理之探討

                                                          摘 要:在現代城市管理中,確保其經濟、社會、環境、人口協調發展,經濟效益、社會效益和環境效益達到有機統一,必須把搞好生態環境保護和加強城市人文環境建設作為保障城市可持續發展的重要環節來抓。本文結合實踐對我國新時代城市規劃管理方面的一些問題進行分析探討,以供參考。

                                                          關鍵詞:城市規劃;管理機制;可持續發展

                                                          城市本身是一個復雜的有機體,具有多功能、多層次、高度綜合的性質。因此,城市管理必須采用系統方法,從全局、整體的高度來處理和解決局部、個別、具體的問題,使各種要素得到合理配置和系統的整體優化,從總體上處于最佳運行狀態。這樣,城市就能夠充分發揮其整體功能和作用。

                                                          一、城市規劃管理目的和作用

                                                          1.城市規劃管理目的

                                                          城市規劃管理目的是在認真調查城市地區建設現狀和發展形勢的基礎上,深化與落實總體規劃空間布局,構建合理的城市地區的空間發展框架,布局快速交通網絡系統,重點對自然生態地帶、經濟產業發展空間、居住空間、區域性公共服務設施等基本要素進行整合、布局和控制,劃定規劃建設范圍和近期發展方向等,為城市地區的次區域規劃編制和審批管理提供依據,促進城市地區快速有序和可持續發展。

                                                          2.城市規劃管理作用

                                                          (1)使城市的發展與經濟發展的要求相適應

                                                          城市是經濟活動的主要載體。經濟的結構、規模、發展階段和水平等內涵的不同,對城市的要求也不同;經濟發展是城市發展的主要動力。城市規劃管理的首要目的就是要為經濟發展服務,與經濟發展形成互動的良性循環。

                                                          (2)使城市的發展與城市社會的發展相適應

                                                          城市建設的目的是為人民服務。城市社會由不同的人群和利益集團所組成,適應城市社會的變遷,滿足不同人群的需要及平衡不同利益集團的福利是城市規劃管理所發揮的作用。

                                                          (3)使城市各項功能不斷優化及保持動態平衡

                                                          城市的發展與更新是一個持續不斷的過程,空間的拓展需要與交通設施的建設相匹配,建筑量的增加要與市政基礎設施的擴容相結合,居民生活水平的提高要與環境質量的改善相呼應,城市物質財富的積累要與城市人文氛圍的優化相同步。這一切都有賴于通過城市規劃管理來加以解決。

                                                          二、我國城市規劃管理的現狀

                                                          1.管理機構不統一、權責不清

                                                          目前,全國各城市都設有規劃管理機構,但歸屬部門不同。由于行政體制職責不清,規劃管理權在實際運作中存在責權不分、相互扯皮、分權爭權的現象,嚴重擾亂了規劃管理秩序。這就造成規劃管理“三國四方”、各自為政,使得城市的規劃、建設和管理喪失了整體性和統一性。此外,現行的《城市規劃法》對各級審批部門的審批內容、審批權限、審批程序、審批期限沒有明確的法律界定,使得在規劃編制、審批和實施過程中,權責不清。

                                                          2.公眾參與度及法律保障不足

                                                          城市規劃管理涉及不同利益主題的行為。其中,政府、開發商、投資者、市民等都與城市規劃管理有著密切的聯系。但各專業部門及普通市民的意見往往得不到足夠的重視,從而增加了規劃具體實施的難度。我國現行的《城市規劃法》中對公眾參與規劃決策沒有明確規定。盡管在實際操作中不少城市也制定了總體規劃成果的展示、重大項目意見征詢等地方性規定,但對公眾以何種方式參與規劃決策,以及建設性意見的反饋渠道和采納程序等并沒有明確規定。

                                                          3.運行機制為單一的單向模式

                                                          盡管動態規劃、彈性規劃、概念規劃已不絕于耳,但如果規劃跟蹤體系不能盡快建立,那么規劃實施效果的動態評價系統和反饋調校機制不能形成,從而規劃實施的日常監督工作不能納入法制化程序。

                                                          三、建立新時代城市規劃管理機制應采取的措施

                                                          1.嚴格把好規劃選址關

                                                          “一書兩證”中選址意見書的發放是基本建設項目前期工作的第一關,處于立項之前,也是最難的、在整個規劃管理最具決定性的一關。當建設單位提交建設項目選址申請時,首先應審核該項目是否符合城市總體規劃、項目的可行性如何、與政府的政策是否基本一致這三個基本條件,再去現場踏看,檢查申報內容與現場是否一致,項目占地周邊的情況是否適宜,用地范圍和建筑體量以及附屬配套設施如何安排管線的走向如何考慮,建設項目與道路紅線距離等基本情況,然后做出是否同意這個項目選址的決定。

                                                          2.認真把好規劃設計關

                                                          規劃設計是實施城市總體規劃在建設方案中的具體體現。一是抓好設計單位的資質審定。二是抓好設計單位的市場選擇。引進競爭機制,逐步放開規劃設計市場,鼓勵引進高資質、高等級規劃設計單位參與基本建設項目的規劃設計。三是抓好方案的審核和確定。影響主干道城市景觀的項目不管大小都要嚴肅認真地把關,確保了城市主干道規劃設計格調的一致性。

                                                          3.認真把好規劃評審關

                                                          在規劃管理中,對重大基本建設項目和成片建設項目都按照技術規范組織嚴格的規劃設計方案評審,確保城市總體規劃的基本要求能在規劃設計方案中真正得到落實,如住宅小區項目、公共綠地項目以及主干道街景項目,在規劃設計完成后都應組織專家和相關單位進行認真嚴格的評審,并提出評審修改意見,使這些項目的規劃設計按照詳規的要求,更趨于完善。

                                                          4.切實抓好規劃實施的跟蹤管理

                                                          在施工前,首先檢查項目建筑施工的定樁放線,使其和規劃設計方案中的建筑紅線相一致,對建設項目所運用的材料特別是影響項目景觀效果的建筑材料包括、墻磚、外墻涂料、路燈以及墻面色彩配置、綠化的布局等都給予指導和把關,以達到最佳的視覺效果。為及時掌握規劃區域建設項目的變化情況,同時又能及時地督察建設項目完工時是否按規劃設計方案施工,在建設單位工程竣工驗收前,組織力量對建筑物體量、平面位置等方面進行測定,為規劃驗收、發放建設工程規劃許可證正本準備基礎資料。在建設工程項目竣工驗收后,由建設單位提出申請,以規劃設計圖為依據,對項目的主體建筑、園林綠化、道路路燈、管理用戶等附屬配套設施和環境建設進行系統的規劃驗收。驗收合格的,方可換發放建設工程規劃許可證正本。反之,根據驗收中提出的意見,限期整改。從而實現了對規劃實施全過程跟蹤管理的目的。

                                                          總之,新時代城市規劃管理,必須貫徹可持續發展戰略,始終堅持“三關一跟蹤”,對規劃建設項目進行嚴格管理,有效制止違反規劃進行建設的現象,確保規劃管理工作落實到位。

                                                          參考文獻

                                                          [1]朱煜.淺談如何處理城市規劃與環境保護的關系[J].城市建設理論研究,2012年.

                                                          [2]植鴻;城市規劃管理對城市規劃設計的影響[J];城市建設理論研究;2013(44)


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